Edukasi Pengaruh Gadjet Terhadap Remaja di Kelurahan Kubu Dalam Parak Parakah Tahun 2024
DOI:
https://doi.org/10.60126/jgen.v2i1.348Keywords:
Edukasi, Pengaruh Gadjet, RemajaAbstract
Penggunaan gadget yang berlebihan dapat memberikan dampak yang buruk pada kesehatan dan menurunnya minat belajar remaja. Tujuan pengabdian masyarakat ini yaitu untuk meningkatkan pengetahuan remaja mengenai pengaruh negatif penggunaan gadget di kubu dalam parak karakah. Metode aktivitas ini merupakan edukasi pengaruh gadjet pada remaja dengan satu kali pertemuan. Terdapat remaja mengikuti aktivitas penyuluhan sebanyak 34 orang. Media yang digunakan leaflet, infokus, laptop serta powerpoint. Hasil pengabdian di masyarakat, terdapat 60% responden dapat menjawab pertanyaan tentang edukasi pengaruh gadjet pada remaja. Selain itu peserta juga berpartisipasi untuk mengajukan pertanyaan pada materi. Mempertimbangkan berbagai persoalan yang berkaitan dengan pengaruh gadjet pada remaja maka penting untuk dilakukan edukasi bagi remaja melalui penyuluhan sehingga bisa menerima informasi pengetahuan yang benar serta akurat mengenai pengaruh gadjet pada remaja dan dapat melalui masa pubertas dengan baik dan menghindarkan diri dari perilaku beresiko di kelurahan Kubu Dalam Parak Karakah.
References
Asif, A. R. & Rahmadi, F. A. (017). Hubungan Tingkat Kecanduan Gadget dengan Gangguan Emosi dan Perilaku Remaja 11-12 Tahun. J Kedokt Diponegoro, 6(2), 148–157
Chen, W. & Adler, J. L. (2019). Assessment of Screen Exposure in Young Children. 1997 to 2014. JAMA Pediatri
Dhende, T. R. (2019). The impact of using gadgets on children’s psychology. International Journal of Applied Research, 5(8).
Hariyanto, K. D., Naryoso, A., & Sos, S. (2016). Pengaruh intensitas mengakses fitur-fitur gadget dan tingkat kontrol orang tua terhadap kesehatan mental remaja. Interaksi Online, 4(2), 1–12.
Indriani, D., Rahayuningsih, S. I., Sufriani, S. (2021). Durasi dan Aktivitas Penggunaan Smartphone Berkelanjutan pada Remaja. J Ilm Mhs Fak Keperawatan, 5(1).
Mulyani, R. (2022). Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Kesehatan Mental Pada Santri Madrasah Takhasus Tahfidz Qur’an Al-Husna Tuksari Kecamatan Losari Kabupaten Cirebon. IAIN SYEKH NURJATI. S1 BKI
Oh, J. J., Byun, S. S., Lee, S. E., Choe, G., & Hong, S. K. (2018). Effect of Electromagnetic Waves from Mobile Phones on Spermatogenesis in the Era of 4G-LTE. BioMed Research Internasional. https://doi.org/10.1155/2018/1801798
Prasetia, A. R. D., & Rudiyanto, W. (2020). 43- Article Text-257-1-10-20200226.pdf. Jimki, 8, 89–95.
Angga, P. (2023). PKM Peran Remaja dalam mencegah Bahaya Kecanduan Gadget di Gampong Simpang Empat Kecamatan Simpang Keuramat.
Przybylski AK, Weinstein N. (2017). A large-scale test of the goldilocks hypothesis: quantifying the relations between digital-screen use and the mental well-being of adolescents. Psychol Sci, 28(2), 204–215.
Riza, L.U. 2016. Perkembangan Sosial Anak Usia Dini Pengguna Gadget. PSIKOSAINS, 11(2), 82-98.
Rosiyanti, H. & Muthmainnah, R. N. (2018). Penggunaan Gadget Sebagai Sumber Belajar Mempengaruhi Hasil Belajar Pada Mata Kuliah Matematika Dasar. J Pendidik Mat dan Mat.
Sa’adah. (2015). Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Perilaku Sosial Siswa di MAN Cirebon 1 Kabupaten Cirebon. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Syekh Nurjati Cirebon Sundus, J.
Siste et al, 2020. The Impact of Physical Distancing and Associated Factors Towards Internet Addiction Among Adults in Indonesia During COVID-19 Pandemic: A Nationwide Web-Based Study. Front Psychiatry
Sundus, J. 2018. The impact of using gadget on children. Lahore Garrison University Journal of Depression and Anxiety, 7(1). DOI: 10.4172/2167-1044.
