Pendampingan Pembelajaran Al-Qur’an Melalui Handbook Tajwid di SDN Soco 1
DOI:
https://doi.org/10.60126/jgen.v3i5.1237Keywords:
Pendampingan, Pembelajaran Al-Qur’an, Handbook Tajwid, SDN Soco 1Abstract
Pendidikan merupakan sarana penting dalam menambah wawasan dan pengalaman, termasuk dalam memperkuat pemahaman keagamaan. Perkembangan pengetahuan digital pada anak seringkali membuat perhatian terhadap pembelajaran agama, khususnya Al-Qur’an, menjadi berkurang. Kondisi ini berdampak pada rendahnya kemampuan siswa dalam membaca Al-Qur’an sesuai kaidah tajwid. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman tajwid melalui penggunaan media handbook tajwid di SDN Soco 1. Metode yang digunakan meliputi observasi, simulasi, praktik, serta evaluasi dengan pretest dan posttest. Program diawali dengan sosialisasi, kemudian penyampaian materi, dan diakhiri dengan pengukuran hasil belajar siswa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap kaidah tajwid serta motivasi dalam membaca Al-Qur’an. Dengan demikian, penggunaan handbook tajwid efektif sebagai media pembelajaran dalam mendukung pendampingan Al-Qur’an di sekolah dasar.
References
Budiman, A. H. (2024). Pendampingan Pembelajaran Ilmu Tajwid untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an di TPQ Baitul Mabrur Dusun Barebelik. Jurnal Pengabdian Al-Amin, 2(1).
Isnanto, G. B., Haq, M. I. A., Mumtaza, N. A., Faiz, A. R., Fadilla, R. N., Amanah, A., Aisya, R. N., Khansa, A., Elensafita, L. A., Azkiya, N. N., & Heriyanto, Y. (2023). Implementasi Model Asset Community Development (ABCD) Dalam Pendampingan Branding UMKM Desa Tumiyang. Kampelmas, 2(2), 647–662.
Khikmiyah, S. K., Munfa’ati, K. M., Rahmi, S. F., Jannah, K., Anjasmara, P., & Izat, I. A. (2023). Pendampingan Pembelajaran Ilmu Tajwid Di Tpq Al-Jinani Dusun Dadapan Desa Salen Kecamatan Bangsal Kabupaten Mojokerto. PUDAK: Local Wisdom Community Journal, 1(2).
Mahalli, M.-, Sadiyah, K., & Kholili, S. (2021). Pendampingan Pembelajaran Baca Tulis Al Quran Pada Siswa Sd Negeri 2 Kuwasen Jepara. Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin, 4(3), 148–153. https://doi.org/10.36341/jpm.v4i3.1745
Nasirudin, M., Ashar, S., Sulaikho, S., Cahya, D., & Baqi, S. A. (2021). Menjaga Generasi Islam Bangsa untuk Cerdas Membaca Al Qur’an sesuai Tajwid. Jumat Keagamaan: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2).
Nihayah, H., & Habibullah, M. R. (2023). Pendampingan Penyusunan Soal Evaluasi Pembelajaran Berbasis Digital Bagi Para Guru Madrasah Aliyah Islamiah Malo Bojonegoro. Nuansa Akademik: Jurnal Pembangunan Masyarakat, 8(1). https://doi.org/10.47200/jnajpm.v8i1.1572
Rahayu, H. A., Istikhomah, I., Fatmawati, N., Usami, R. W., Dari, F. U., & Habib, M. A. F. (2022). Analisis pengembangan potensi desa wisata melalui optimalisasi asset based community development di desa mojokambang. Greenomika, 4(1). https://doi.org/10.55732/unu.gnk.2022.04.1.4
Ramadhan, R. F. (2024). Peningkatan Pemahaman Penggunaan Marketplace Melalui Sosialisasi Pada Anak Usia Dasar dan Remaja. Abdinesia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1).
Ramadhani, Y., & Saputra, A. (2022). Pemberdayaan Komunitas Rumah Baca Cendekia Dengan Pendekatan Asset Based Community Development (ABCD) Guna Meningkatkan Minat Baca Pada Anak. Lokomotif abdimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1). https://e- journal.lp2m.uinjambi.ac.id/ojp/index.php/abdimas/article/view/1528
Rodhiyah, I. M., & Rohmah, M. (2022). Pendampingan Pembelajaran Ilmu Tajwid untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an di TPQ Nurul Huda Dusun Pusuh Besowo Timur. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Desa (JPMD), 3(1). https://doi.org/10.58401/jpmd.v3i1.740
Rohmatin, S., & Muchlis, I. (2023). Pendampingan Belajar Ilmu Tajwid Terhadap Anak Usia Sekolah Dasar Dusun Krajan Desa Karangpatihan Kecamatan Pulung Kabupaten Ponorogo. Social Science Academic, 733–740. https://doi.org/10.37680/ssa.v0i0.3969
Saifudin, A., & Lestariningsih. (2022). Pendampingan Penggunaan Metode Usmani Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Quran Dengan Melalui Halaqoh Mu’alimil Qur’an (Hmq) Di Tpq Tarbiyatul Athfal Sumberasri. Maslahat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1). https://www.journal.itsnupasuruan.ac.id/index.php/maslahat/article/view/107
Saputra, D., Rodhiyah, I. M., & Rohmah, M. (2023). Pendampingan Pembelajaran Ilmu Tajwid Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Di TPQ Nurul Huda Dusun Pusuh Besowo Timur Kecamatan Kepung Kediri. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Desa (JPMD), 4(1). https://doi.org/10.58401/jpmd.v4i1.919
Sidik, A., Fadhil, F., Romadon, L. D. N. A., Ramadhan, M. V., Sulistio, S. W. A., Putri, M. D., Lathifah, U. N., Fitrotunnisa, Z., Yuliana, H., & Imas, A. N. (2023). Pendampingan Dan Sosialisasi Kepada UMKM Dengan Metode ABCD Sebagai Upaya Peningkatan Ekonomi Masyarakat. Kampelmas, 2(1), 129–139.
Susanti, S., & Muchlis, I. (2023). Upaya Meningkatkan Nilai-Nilai Religius Anak Melalui Pendampingan Pembelajaran Al-Qur’an di Dusun Krajan Desa Karangpatihan Kecamatan Pulung Kabupaten Ponorogo. Social Science Academic, 287–302. https://doi.org/10.37680/ssa.v0i0.3683
