Pemberdayaan Pemuda Desa melalui Pelatihan Literasi Digital dan Pendampingan Digitalisasi UMKM untuk Mendukung Ekonomi Kreatif di Desa Gumuk Rejo Boyolali

Authors

  • Tommy Dwi Putra Program Studi Teknologi Informasi, STMIK AMIKOM Surakarta
  • Dewi Oktafiani Program Studi Teknologi Informasi, STMIK AMIKOM Surakarta
  • Rajnaparamitha Kusumastuti Program Studi Teknologi Informasi, STMIK AMIKOM Surakarta
  • Nurhidayanto Program Studi Teknologi Informasi, STMIK AMIKOM Surakarta
  • Hadis Turmudi Program Studi Informatika, STMIK AMIKOM Surakarta

DOI:

https://doi.org/10.60126/jgen.v4i4.1757

Keywords:

Literasi Digital, Pemuda Desa, UMKM, Ekonomi Kreatif, Pemberdayaan Masyarakat

Abstract

Kemajuan teknologi digital membuka kesempatan signifikan bagi penduduk desa untuk memperbaiki literasi digital serta mengembangkan ekonomi kreatif. Akan tetapi, penggunaan teknologi oleh generasi muda di desa masih lebih banyak dipakai untuk hiburan dan belum dimanfaatkan secara optimal untuk tujuan produktif. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat kemampuan pemuda desa Gumuk Rejo, Kecamatan Teras, Kabupaten Boyolali dalam memakai teknologi digital sebagai alat promosi usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) sekaligus menggerakkan ekonomi kreatif desa. Program ini melibatkan 35 orang peserta, terdiri dari pemuda desa dan pelaku UMKM lokal. Pendekatan yang dipakai meliputi sosialisasi, pelatihan, praktik langsung, dan pendampingan. Materi yang disampaikan mencakup literasi digital, pembuatan konten kreatif, desain promosi dengan Canva, penyuntingan video dasar, pengelolaan media sosial UMKM, serta cara mendaftarkan usaha di Google Maps. Evaluasi kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta dalam mengaplikasikan teknologi digital secara produktif, terbukti dari selisih nilai pretest dan posttest yang naik rata‑rata 52,7%. Selain itu, peserta berhasil menciptakan konten promosi digital dan membantu sejumlah UMKM memperoleh identitas digital berupa akun media sosial serta penempatan lokasi usaha di Google Maps. Program ini membuktikan bahwa pemberdayaan pemuda melalui teknologi digital dapat menjadi strategi yang efektif untuk mendorong transformasi digital dan memperkuat ekonomi kreatif di desa.

References

Alipu, R., Musa, F. T., & Harold, R. (2024). Animo Bertani di Kalangan Generasi Muda di Desa Bandungan Kecamatan Bulango Utara Kabupaten Bone Bolango. Dynamics of Rural Society Journal, 2(2), 51–61. https://doi.org/10.37905/drsj.v2i2.48

Cahyani, A. A., & Widyatmoko. (2026). Analisis TikTok Shop, live streaming, dan harga terhadap gaya hidup konsumtif Generasi Z. Solusi, 24(1), 138–154. https://doi.org/10.26623/slsi.v24i1.13717

Christover, D., Hidayattulah, A. S., & Mawarni, I. (2023). Penerapan konsep-konsep digitalisasi dalam pelayanan publik di Kantor Desa Manunggal Jaya Kecamatan Tenggarong Seberang Kabupaten Kutai Kartanegara. Journal of Research and Development on Public Policy, 2(2), 199–214. https://doi.org/10.58684/jarvic.v2i2.73

Fuadi, D. S., Akhyadi, A. S., & Saripah, I. (2021). Systematic review: Strategi pemberdayaan pelaku UMKM menuju ekonomi digital melalui aksi sosial. Diklus: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 5(1), 1–13. https://doi.org/10.21831/diklus.v5i1.37122

Kartika, M., Khoiri, N., Sibuea, N. A., & Rozi, F. (2021). Learning by doing, training and life skills. MUDABBIR: Journal Research and Education Studies, 1(2), 91–103. https://doi.org/10.56832/mudabbir.v1i2.80

Oktafiani, D., Kusumastuti, R., Putra, T. D., & Turmudi, H. (2025). Pemberdayaan Masyarakat Desa Melalui Literasi Digital dan Penggunaan E-Commerce. JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(4), 581–588. https://doi.org/10.60126/jgen.v3i4.1147

Prasetyo, B., Rahadiantino, L., Hanoraga, T., Subali, E., Hendrajati, E., & Agustin, D. S. Y. (2021). Pelatihan Bisnis Berbasis Smartphone pada Komunitas Keputih Surabaya. Sewagati, 5(1), 67-72. https://doi.org/10.12962/j26139960.v5i1.8134

Putra, T. D., Kusumastuti, R., Abdullah, R. W., Oktafiani, D., & Turmudi, H. (2024). Pelatihan Pembuatan Video Profile Sebagai Strategi Dalam Meningkatkan Pendaftaran Siswa di SD Negeri 2 Ngesrep Boyolali. JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 533–541. https://doi.org/10.60126/jgen.v2i2.653

Rohman, F., Saputra, R., Rasinta, I., Viyona, M., Daulay, D. P., Aini, L., Indriyani, I., Pratama, Y. Z., Fortuna, D., Lisani, L., & Tafzi, F. (2025). Pelatihan Hidroponik sebagai Upaya Pemberdayaan Generasi Z dalam Mendukung Ketahanan Pangan Berkelanjutan. JDISTIRA: Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi kepada Masyarakat, 5(2), 307–312. https://doi.org/10.58794/jdt.v5i2.1438

Rasenda, Rizal, M., Wiyana, H., & Subagja, S. N. (2025). Digitalisasi UMKM: Strategi dan model bisnis berbasis teknologi untuk keberlanjutan. JUBISDIGI: Jurnal Bisnis Digital, 1(1), 52–59. https://doi.org/10.9030/jubisdigi.v1i1.936

Siringoringo, E. D. M., & Yunus, M. (2022). Analisis revitalisasi desa wisata dengan mengoptimalkan ekonomi kreatif melalui UMKM berbasis digital pada Desa Sigapiton. Owner: Riset dan Jurnal Akuntansi, 6(4), 3751–3760. https://doi.org/10.33395/owner.v6i4.1135

Syafi'i, A., & Mertayasa, A. (2024). Penggunaan teknologi tepat guna dalam upaya pengembangan ekonomi pedesaan dan peningkatan kesejahteraan masyarakat. CAKRAWALA, 7(2), 475–481. https://doi.org/10.52851/cakrawala.v7i02.635

Tiara, C., Rochmaniah, A., & Febriana, P. (2023). Pendampingan UMKM sambal kemasan dalam menghadapi persaingan ekonomi kreatif pada media sosial. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(1), 204–209. https://doi.org/10.30651/jpm.v6i1.16311

Yuangga, K. D. (2023). Transformasi Digital dalam Pendidikan Ekonomi: Menyiapkan Generasi Muda untuk Menghadapi Tantangan Ekonomi Digital. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(6), 4507–4517. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i6.2410

Downloads

Published

2026-07-22

How to Cite

Putra, T. D., Oktafiani, D., Kusumastuti, R., Nurhidayanto, N., & Turmudi, H. (2026). Pemberdayaan Pemuda Desa melalui Pelatihan Literasi Digital dan Pendampingan Digitalisasi UMKM untuk Mendukung Ekonomi Kreatif di Desa Gumuk Rejo Boyolali. JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(4), 465–475. https://doi.org/10.60126/jgen.v4i4.1757

Most read articles by the same author(s)