Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley Bagi Para Guru MGMP Bahasa Inggris SMP Kota Ternate
DOI:
https://doi.org/10.60126/jgen.v2i2.566Keywords:
Aplikasi Mendeley, Artikel Ilmiah, Guru MGMP Bahasa Inggris SMP, PelatihanAbstract
Sebagai asosiasi para guru, Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) berperan penting meningkatkan kompetensi guru melalui diskusi dan pelatihan, dan memfasilitasi mereka untuk saling bertukar pendapat dan pengalaman. Bagi para guru MGMP Bahasa Inggris SMP Kota Ternate, memiliki sejumlah keterampilan dalam menulis artikel ilmiah yang baik seperti pencarian sumber referensi yang relevan dan update, pengutipan dalam teks dan penulian daftar referensi secara otomatis sangat penting dalam menulis artikel ilmiah sebagai salah satu persyaratan kenaikan pangkat. Masalahnya, kelompok mitra (MGMP Bahasa Inggris SMP Kota Ternate) memiliki sumber daya yang minim baik secara finansial maupun SDMnya. Untuk itu, Tim dosen PKM Universitas Khairun menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley bagi para guru MGMP Bahasa Inggris untuk meningkatkan keterampilam menulis artikel ilmiah. Analisis data kuesioner melalui Google Form menunjukkan bahwa para guru MGMP Bahasa Inggris SMP Kota Ternate sangat senang dengan adanya pelatihan penggunaan apliksi Mendeley dan berkomitmen menggunakannya dalam menulis artikel ilmiah. Namun demikian, para guru berbeda menentukan waktunya untuk merealisasikannya, baik secara individu maupun berkelompok dengan rekan guru satu sekolah atau dengan rekan guru dari sekolah lain. Data juga menunjukkan perlunya pelatihan serupa secara berkelanjutan agar para guru menguasai penggunaan aplikasi Mendeley dan menerpakannya dalam penulisan artikel ilmiah.
References
Biro Kerja Sama dan Hubungan Masyarakat. (2023). Perilisan Hasil PISA 2022. Retrieved January 18, 2024, from Direktorat Guru Pendidikan Dasar website: https://gurudikdas.kemdikbud.go.id/news/peringkat-indonesia-pada-pisa-2022-naik-5-6-posisi-dibanding-2018
Burns, A. (2010). Doing action research in English language teaching: A guide for practitioners. London: Rouledge.
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. (2021). Buku Panduan Indikator Kinerja Utama (IKU) Perguruan Tinggi Negeri. Retrieved from http://dikti.kemdikbud.go.id/wp-content/uploads/2021/06/Buku-Panduan-IKU-2021-28062021.pdf
Editing, C. (2023). How to Write a Journal Article. Retrieved February 1, 2023, from https://www.capstoneediting.com.au/resources/how-to-write-a-journal-article
Hidayat, R., Susanto, F., Mastuti Rahayu, E., Hertiki, Nurbani, A. N., O.S., J., & Qorihah, D. K. (2023). STRATEGI PENULISAN SISTEMATIKA PENULISAN KARYA ILMIAH HASIL PTK BAGI GURU SMPN WILAYAH KOTA SURABAYA. PANCASONA, 2(1). https://doi.org/10.36456/pancasona.v2i1.6637
Hidayati, S., Noor, I. H., Sabon, S. S., Joko, B. S., & Wijayanti, K. (2020). Peran Musyawarah Guru Mata Pelajaran dalam meningkatkan mutu pembelajaran di SMA (I. K. D. i Hermawan, J. Dr. Damanik, & I. Zamjani, Eds.). Retrieved from https://pskp.kemdikbud.go.id/assets_front/images/produk/1-gtk/buku/1629816100_Puslitjak_36_Peran_MGMP_dalam_Meningkatkan_Mutu_Pembelajaran_di_SMA.pdf
Mendeley. (2023). Getting started with Mendeley Cite. Retrieved March 1, 2023, from https://www.mendeley.com/guides/mendeley-cite/
Pandas, D. (2024). PISA Scores by Country. Retrieved January 18, 2024, from Data Pandas website: https://www.datapandas.org/ranking/pisa-scores-by-country#core
Pongoh, L. (2016). Inilah Hasil Uji Kompetensi Guru (UKG) Tahun 2015. Retrieved January 3, 2024, from SD Negeri 1 Ujung Tanjung Sumsel website: http://10609215.siap-sekolah.com/2016/01/06/inilah-hasil-uji-kompetensi-guru-ukg-tahun-2015/
Rahman, A. A., Lengkana, A. S., & Angraeni, A. (2021). PEMBEKALAN DAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN ABAD 21 BAGI GURU BAHASA INGGRIS SMP KABUPATEN SUMEDANG. JURNAL WIDYA LAKSANA, 10(2). https://doi.org/10.23887/jwl.v10i2.32352
Revina, S. (2019). Rapor kompetensi guru SD Indonesia merah, dan upaya pemerintah untuk meningkatkannya belum tepat. Retrieved January 3, 2024, from Program Rise di Indonesia website: https://rise.smeru.or.id/id/blog/rapor-kompetensi-guru-sd-indonesia-merah-dan-upaya-pemerintah-untuk-meningkatkannya-belum-tepat
University of Southern California Libraries. (2023). Academic Writing Style. Retrieved February 1, 2023, from https://libguides.usc.edu/writingguide/academicwriting
Upu, H., Darwis, M., & Juhari, A. (2022). PKM Pelatihan dan Pendampingan Karya Tulis Ilmiah bagi Guru-Guru di SMP Negeri 3 MajeneNo Title. SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 10, 1085–1089. Retrieved from https://ojs.unm.ac.id/semnaslpm/article/view/40619/19414
Wulandari, T., Emilda, E., & Lazuarni, S. (2021). Pelatihan Mendeley dan Grammarly Dalam Penulisan Riset Bagi Mahasiswa Di Kota Palembang. Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal, 4, 39–44. https://doi.org/10.33330/jurdimas.v4i1.919
