DARMASTUTI, A. M.; SARI, N. E.; NOVARINA, F. Penerapan Pendekatan Culturally Responsive Teaching untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik dalam Mata Pelajaran Bahasa Inggris di Kelas 5 . MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 1866–1872, 2024. DOI: 10.60126/maras.v2i4.533. Disponível em: https://ejournal.lumbungpare.org/index.php/maras/article/view/533. Acesso em: 16 apr. 2026.