RAMADHAYANTI, N.; ARTA MULYA BUDI HARSONO; AHMAD SURIANSYAH. Transformasi Peran Guru Kelas: Tantangan dan Strategi dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Dasar. MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 1468–1482, 2025. DOI: 10.60126/maras.v3i4.1328. Disponível em: https://ejournal.lumbungpare.org/index.php/maras/article/view/1328. Acesso em: 12 mar. 2026.