Putra, M. H. A., Suriansyah, A., & Rafianti, W. R. (2025). Analisis Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin, 3(1), 1–10. https://doi.org/10.60126/maras.v3i1.642