[1]
Afifah, H., Ahmad Suriansyah and Arta Mulya Budi Harsono 2025. Strategi Pembelajaran Hafalan Al-Qur’an bagi Anak Inklusi di Sekolah Dasar. MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin. 3, 4 (Dec. 2025), 1483–1493. DOI:https://doi.org/10.60126/maras.v3i4.1314.