Rochim, Ahmad Abdul. 2024. “PENGARUH BLENDED LEARNING TERHADAP KUALITAS PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MIN 2 BREBES”. Jurnal Ilmiah Multidisipin 2 (3):148-53. https://ejournal.lumbungpare.org/index.php/jim/article/view/231.