PUPUT TRI AYUNI; IBNU MUTHI. Penggunaan Model Pembelajaran Think Pair Share (Tps) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Ppkn Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Multidisipin, [S. l.], v. 2, n. 8, p. 389–395, 2024. Disponível em: https://ejournal.lumbungpare.org/index.php/jim/article/view/391. Acesso em: 25 may. 2026.