FITRIYAH, F.; PRAYOGO, M. S.; ZAVIRA, H. Strategi Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Model Problem-Based Learning Dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Multidisipin, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 346–354, 2026. DOI: 10.60126/jim.v4i4.1557. Disponível em: https://ejournal.lumbungpare.org/index.php/jim/article/view/1557. Acesso em: 4 may. 2026.