Puput Tri Ayuni, & Ibnu Muthi. (2024). Penggunaan Model Pembelajaran Think Pair Share (Tps) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Ppkn Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Multidisipin, 2(8), 389–395. Retrieved from https://ejournal.lumbungpare.org/index.php/jim/article/view/391