Faradhillah, F. and Andriani, N. (2026) “Pengaruh Kolaborasi Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) dan Talking Stick (TS) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Pembahasan Listrik Dinamis Kelas IX SMP Negeri 1 Nisam”, DIKKESH : Jurnal Penelitian Pendidikan dan Kesehatan, 2(1), pp. 45–53. doi: 10.60126/dikkesh.v2i1.1425.