[1]
Sahliah, N. and Syukur, T.A. 2024. Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Tim Turnamen Terhadap Prestasi Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas V di MI Darussa’adah Pasar Rebo Jakarta Selatan. MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin. 2, 2 (May 2024), 866–878. DOI:https://doi.org/10.60126/maras.v2i2.293.